منطق روش پژوهش در عمل، همان منطق چگونگی انجام دادن پژوهش در عمل و اجراست. این منطق که به خرد و دانش غیر رسمی عامۀ مردم بستگی دارد، میان پژوهشگران نیز شناخته شده است.
" کورت لوین " در سال 1994 مبادی اصطلاح " پژوهش در عمل " را ابداع کرد و فرایند اجرای آن را بر سه اصل بنیان نهاد: " برنامه ریزی – حقیقت یابی – اجرا ".
- خلاصۀ حرف لوین چنین است:
« دست یازیدن به یک عینیت معلوم به هر دلیل، مطلوب به نظر می رسد. ابتدا ایده یا تصور را با دقت پی می گیریم. دربارۀ اینکه چگونه به حقیقت برسیم تصمیم گیری می کنیم، وارد عمل می شویم و هر گام را مبنای برنامه ریزی بعدی قرار می دهیم. سرانجام موفقیتها را مبنایی برای ایجاد " تغییر و تعدیل " برنامۀ کلی معرفی می کنیم ». " استرینگر " نویسنده کتاب " تحقیق در عمل " راهنمای مجریان تغییر و تحول، روش پژوهش در عمل را در یک فرمول ساده خلاصه می کند: برنامه ریزی اجرا ارزشیابی

سپس مراحل عملیاتی این فرمول را در چارچوبی می گذارد که مجموعه ای از این سه موضوع است:
نگاه کنید: اطلاعات مربوط را جمع آوری کنید . وضعیت موجود را شرح دهید .
فکر کنید: کشف کنید چه چیز اتفاق می افتد . تفسیر کنید و چرایی و چگونگی آن را مطرح سازید .
عمل کنید: برنامه ریزی کنید – اجرا کنید – ارزشیابی کنید .